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年级管理——家长会发言稿(开学)
年级管理的主线是以学生为中心,以班主任为核心,以任课教师为重心,对学生要讲原则有爱心,让家长放心,让学校安心。根据方校长的指示,介绍了年级教师团队建设、学生行为习惯养成教育和学生学习素养培养三个方面的管理规划。
2024-02-20
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班主任的“四心”:爱心、耐心、诚心、善心
这篇文章是一位经验丰富的班主任分享了自己的一些做法和思考。他认为作为一名班主任,应该要有“四心”:爱心、耐心、诚心、善心。他强调了班主任对学生的关心和爱心的重要性,同时也提到了班主任需要有耐心去解决各种班级问题。他还强调了诚心对待学生的重要性,以及善心的作用。在班级工作中,他认为德育应该放在重要位置
2024-01-31
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新成立学校如何做好校本教研工作?且看这所普职融合校的做法
新成立的学校如何做好校本教研工作?且看科尔沁左翼中旗实验高级中学如何推动学校的校本教研工作,该校从顶层设计出发,开展了公开课、汇报课、同课异构课、组内听评课、师徒结对课等一系列主题业务活动,设计了教学随笔、板书设计、青年教师成长手册、硬笔书法、教师演讲比赛等一系列从听说读写角度提升教师能力的活动。
2023-04-26
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如何有效防止高中生患抑郁症?四条路径培养耐挫力
高中生面临着越来越大的来自学习方面的压力,易陷入抑郁症的困境。本文基于现状,剖析了学生耐挫力培育的路径,从承受力、应变力、意志力、内驱力四方面说明,如何培育学生耐挫力,引导学生积极地应对挫折。
2023-03-19
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一线老师心声:该把孩子培养成什么样的人?淡化竞争意识很重要
成人世界常被“争强好胜”的观念困扰,在受其伤、受其累之后很多人把从小到大培养的“竞争意识”观念颠覆、重建。在成人们重建自己世界观的同时却加强培养孩子的竞争意识。我个人认为对孩子更应注重兴趣培养、理想培养、价值观培养而淡化竞争意识的培养。
2023-03-06
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“双减”形式下的初中数学作业优化的几点探讨
随着新课改的实施和新课程教学的深入改革,特别是近期从国家层面上发布了“双减”政策,以及各级地方政府出台了针对性的、具体的教育教学减负方案,把学生课后作业的筛检、优化设计摆在我们每一名教育工作者面前。高效优化的教育意识已深入要求到数学课堂教学的每一个环节,数学作业作为数学教学的重要组成部分。学生能否真正做到减负,将取决于教师如何进行数学作业的优化。
2023-01-05
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一线教师透露期末备考真相,语文期末考试,两张图就搞定!
语文期末复习一定要让学生发挥主动性,培养学生核心素养。教师通过精心设计的板书,逐步将知识间的联系整理出来,这样看似是学生在做,其实是教师剥夺了学生学习的权利。期末复习是一个系统化工程,不同阶段有不同复习重点和任务,教师要进行精心安排和周密部署。
2023-01-05
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2022劳动课程标准发布!如何在日常生活中开展劳动教育?
劳动课程既要关注劳动知识技能,更要关注劳动观念、劳动习惯和品质、劳动精神;既要关注劳动成果,更要关注劳动过程表现。教师开展劳动教育,可以从知、情、意、行四个维度开展,以劳动认知教育为基础,以劳动情感教育为重点,以劳动意志教育为保障,以劳动实践锻炼为落脚点。
2023-01-05
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