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一线教学21年的经验分享：育儿先育己，4个建议做有素养的“硬核”父母 家庭是社会发展的“上风口”，也是社会现实的“风向标”，更是时代精神概貌的“浏览器”。每个时期的社会转型与进步，都离不开家庭教育的支撑。家长想要育儿，应先育己，做有底气和素养的“硬核”父母，让自己成为孩子从心理上认可的榜样。 2023-01-05
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一线高级教师教学探索：给家长的4条建议，提升孩子阅读兴趣 实践证明，温馨的家庭阅读环境，可以使学生具有幸福感和满足感开始他们的阅读之旅，同时，孩子也将更加容易接近和爱上阅读。当他们获得了读书的乐趣时，就会坚持更为广泛地去阅读。如此良性的循环，让孩子每天都能够看到、读到和享受到好的书籍，学生逐渐就把阅读书籍当作日常生活之中不可缺少的一部分。 2023-01-05
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从教十余年教师千字感悟 ：学英语就是以不同视角看世界 教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育的终极目标是，把孩子培养成有智慧，有独立人格，能让自己幸福的人。知识、高分固然重要，但不是目的，也不是第一位的。它只是中间的过程或者说是学习的副产品。 2023-02-02
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文言文晦涩难懂，资深高中语文老师有妙招：这套全新教法，帮学生爱上语文课，爱上文言文 一切新知识的学习都基于兴趣，文言文教学也不例外。古汉语是我们语言的精华，缺陷是远离我们生活实际，学生对此有偏见，所以要做到现代汉语和实际生活有机结合才可以事半功倍。 温馨提示：全文共3978个字 阅读需约10分钟 投稿文章 2023-02-02
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20年教龄老师从班级德育教育案例讲述班级管理诀窍 从"事故"到"案例"要学会反思、总结，如何看待问题很关键。怎么看待已经发生的事故，我们可以从中吸取到什么教训，总结到什么经验？若把"事故"变成"案例"，在班级管理培训中，在处理危机应急小组学习中，我们都可以积极正确的看待每一次突发事件，把"事件"、"事例"、"事故"都当做学习的机会、磨练的机会、成长的机会。 2023-01-05
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小学英语教师分享，分层教学三部曲让学生玩中学、学中玩 分层教学以“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”为基本理念，力求因材施教，使学生都能在自己的“最近发展区”学有所得，“跳一跳”摘到果子。是无论小学，还是初中，都适用的教学策略。 2023-02-02
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一线教师的内心独白：请放教育一马，让它回归平庸 让教育回到轨道上，然后让老师走到他的职业中去，而不是竞技场上去，让教育向前发展，但绝不是互相拆台，而是互相成全，放教育一马，让它回归平庸，是不是我们也在放自己一马，放过了我们的孩子一马？ 2023-01-05
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一线教师作文教学的反思与总结，思辨性关系型作文教学方法大公开 关系型思辨性作文必须全面地、联系地、发展的看问题，在达到思辨性写作，"变"与"不变"同时写，不能只涉及其中一方，也要突显"变"与"不变"的两者关系，这是能上50分作文的关键。 2023-01-05
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教师暑期如何增值增能？4大攻略助你成为研究型教师 在暑假期间，教师可以调整生活作息，坚持早睡早起、锻炼身体，养成良好的锻炼和饮食习惯。教师也应该学习一些心理健康知识，调整自己的心理，保持健康积极的心态。同时，教师在职业成长过程中需不断丰富自身的知识和技能、拓展各方面的素养，努力成为终身学习的示范者。笔者在暑假安排了读书、整合备课、打磨精品课和写文投刊四个方面的学习活动。 2023-01-05
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40年一线教师的建议，中考后的暑假学生可以这样安排 中考后应该做什么？在中考结束后的仪式性的饭桌上，那句对父母等家人的“谢谢”，一定要说。其次暑假也不要荒废，可静下心来读几本书，下点功夫练练字。 2023-02-02
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资深班主任实例讲述后进生的转化和引导，三大策略改变熊孩子一生！ 本文从真实案例讲述资深班主任如何转化后进生。概括为：一、教师对后进生真诚的爱，是转化他们的第一剂良药。二、后进生从来不乏自卑感，他们缺少的往往是自信心尤其是向上的自信心。后进生唤起对自己的信心，是转化的切入口之一。 2023-02-02
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23年资深教师揭秘，兴趣阅读才是高效语文教学的法宝！ 语文课是"授之以渔"，教是为了不教。为了提升学生阅读速度和阅读能力，可利用课堂留足读文本时间，以此激发学生阅读的兴趣。教师应运用恰当的教学方法将作者的创作意图和表达的思想情感与学生的解读搭桥，引导学生最大限度的与作者产生共鸣。 2023-01-05
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怎么化解教学中“害怕”的心理？再读《第56号教室的奇迹》 要想让课堂时间成为学生温暖的时光，我们老师就应该像雷夫老师一样，懂得决定教室的尺度，就是我们教师自己要用自己的精神面貌来改变课堂的内容，要用自己的气度来提升课堂的容量。 2023-01-05
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2022新课标下，教师整合式备课，破解应试教育下数学课枯燥乏味 教要成功，备要当先。高质量的课堂教学，必须要依靠高质量的备课活动。整合式备课是课堂教学的要求，整合式备课是教师提升的要求，整合式备课是职业幸福的要求。 2023-01-05
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从教10年的英语教师精华分享，核心素养下初中英语高效率课堂诀窍 外语教学的成败在很大程度上取决于教师是否能在课堂上保持一种生动活泼的教学气氛。只有生动，才能吸引学生的注意力；只有活泼，才符合学生的心理特点，使他们感受到学习的乐趣。 2023-02-02
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班主任正确引导，差生逆袭考上大学，资深教师谈心理健康发展的重要性 一切看似不寻常的行为往往都是潜意识的自然反应。许多人认为自己是自身行为的掌控者，实际上在大多数时间里，我们的行为及背后的需求，是在看似合理化的某种潜意识做出的反应，至于为什么做出这样的决定，有时局中的人也未必能说个明白。 2023-01-05
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高中资深物理教师教学经验大揭秘，多元化教学寓教于乐，让学生爱上物理课 改变传统的教学观念与教学方法，力求多元化的教学来提高学生的学习兴趣，培养学生的核心素养，激发学生的主观能动性，寓教于乐，产生有效的师生互动。 2023-02-02
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数学课枯燥乏味怎么办？一线教师五招破解应试教育紧箍咒 受应试教育这一"紧箍咒"束缚，数学课一味地讲述，容易养成学生的惰性和滋生抽象乏味的感觉。根据这种心理，应改变传统的讲授方法，设计出新颖的教学过程，把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物，从而引发其产生进取心。 2023-01-05
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24年如一日，小学班主任分享，“因为爱，我心甘情愿”，学生口中的“老师妈妈”炼成记 从教25年来，孩子的成长牵着我的心，他的成功失误拨动着我的情。陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育真谛，激励着我耕耘，推动着我奉献。 2023-01-05
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