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换个角度欣赏 ——孩子的育人功劳
你们知道吗？领导为什么让我当你们的班主任？其实最重要就是我很尊重他们，从心里爱他们，每次他们做报告，但我次次都认认真真听，而且的确是百听不厌。内容不新颖的，我听他们的发音，学习说普通话；发音不准的，我享受他们声音中的节奏美；高低起伏不大的，我感悟他们的逻辑美；逻辑不明确的，我感受他们的教育智慧；声音没特色的，我就欣赏他们的长相，为什么看起来这么的好呀？会不会长相与思想品德有关系呢？他们平时可能是怎样修炼的呢？……换着角度去听他们的话，其实真的时间过得飞快，心情也很舒畅。哪会像你们打瞌睡？好，闲话少说，我们来探究小车的速度随时间的规律。”
2023-01-10
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也谈为人师
自知不才，并能像我的老师那样学富五车，也并非师范出生，高材生毕业，但是走上这个岗位的初衷，你信或不信，都真的是源自对于老师这个职业最质朴的热爱！这份热爱与谋生成事，人间烟火都无瓜葛，只是简单到理想的热爱而已！
我的老师，我记忆当中的那位酷似“马克思”的语文老师，儒雅博学，常常见他不谙世事，最多的就是在自顾自的读书，笔耕，常见他的诗歌骈文发表于各个杂志文汇，幼小的崇拜里，这是师者！我的老师，怎么可以在生命里忘却启蒙的英语老师，真实犀利，待我们像是自己家的孩子，一颦一簇都是我们的好好坏坏，至今不能释怀的是她寄予厚望于我的期末考试，但是成绩下来她却突发脑疾离世了！那种悲伤里，种下了我的质朴的抱负与
2023-01-10
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心向阳光，一路花开
二十九年前，怀揣着对新生活的美好希冀，带着刚师范毕业的满腔热情，我兴致勃勃地走上了讲台，义无反顾地成了一名语文教学园地里的耕耘者。我没有惊天地的壮举，只有件件平凡的小事；没有泣鬼神的豪言，只有张张鲜红的荣誉证书；没有震四座的丰功，只有一幕幕忙碌、辛劳的画面。一件件小事，一张张证书，一幕幕辛劳的画面，饱含了我对教育事业的无限忠诚和热爱，浸透了我满腔的心血和无尽的汗水。我用爱岗敬业诠释了一个人民教师的形象，用诚信奉献书写着自己教育人生的精彩华章。
2023-01-10
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君子不器
弟子子贡视孔子为天，他说：“夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。” （《论语•子张》）我们老师是高不可及的，正像天是不能够顺着梯子爬上去一样。他还说 ：“仲尼，日月也，无得而逾焉。”（《论语•子张》）老师如日月，是任谁也无法逾越的。子贡对老师的尊崇、仰慕之情，可以见得。
2023-01-10
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立德树人，你从“心”出发--解读《义务教育数学课程标准（2022年版）》
新课标来了，我们要在教学过程中能坚持利用新课程的理念来指导课堂教学，善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段，尽可能多地为学生创造动口、动脑、动手的机会，让他们更加积极。面对新课程改革的挑战，我们任重而道远，必须正确、深入理解新课标思想，转变教育教学观念，领悟教材、回归课堂，把握课堂教学的基本要求，改进教学方式，提高专业能力，多动脑筋，多想办法，密切联系数学与实际生活，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学做数学、理解数学和发展数学，让学生在学习数学中享受数学的乐趣。学习新课标的目的是更好地服务于学生，一切为了孩子的发展。为此，我们的教育教学应该从“心”出发，立足实际情况做好
2023-01-10
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初中生课外阅读书目推荐——必读8部，重点选读6部，次重点选读22部
农民给土地施肥，土地才可肥沃，庄稼才能丰收；学语文必要多读书，读书自会怡情，作文才可游刃有余。
不断有中小学生家长跟我交流的时候，要求我提供一个书目，说孩子不知道都读什么书。作为一个语文老师，我也确实责无旁贷。
之前，我曾经写过《说说初中生必读的8本书》、《关于孩子们读课外书的几点建议》，为了答复家长的提问，还写过《为什么我的孩子读了不少书，语文仍然考不成高分？》（请前翻我公众号上的文章，可找到原文），本文，根据部编本语文课本的有关内容，再次进行整理推荐。
2023-01-10
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如何激发道法课教学效果和生命力？且看时政热点巧应用
初中开展道德与法治教育,对培养学生思想道德水平,帮助其树立正确的人生观和价值观有着非常重要的意义.而时政热点作为初中道德与法治课程考核的重点内容,能对学生的教学起到指导参考作用,这就需要教师积极利用时政热点,开展思想政治课堂教学，有效地发挥学科优势，“用活”时政热点。
2023-01-09
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面批之中的艺术话语的重要性
：《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（后简称“课程标准”）强化了课程育人导向。体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养。注重实现“教—学—评”一致性，面批是一种辅助教学的有效的批改形式，它甚至整合了“教—学—评”的一致性，它不仅注重作业的结果，更注重思维的过程，尤其也注重学生的心理发生发展的过程。
2023-02-02
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信息技术与小学英语融合 落实英语学科核心素养
核心素养是近几年教育的热门话题，它的兴起与时代的发展息息相关。新时代下互联网 风起云涌，社会各行各业发展迅猛，对人才的要求越来越高。教育肩负的人才培养任务，也随之面临新的挑战。在这种形势下，原有的教育目标已经不足以培养出新时代的接班人和建设者，以核心素养为目标的教育理念应运而生。核心素养是从国家持续发展和学生长远发展的视角，提升现有教育目标的精心设计；是坚持以人为本、以学生为主体的新型教育观；是综合国际教育领域人格理论和学校发展前景等研究成果基础上的提升。核心素养教育目标，要求教师不仅要教书，更要育人。学生不仅要学文化知识，更要全面发展。
2023-01-05
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打造高效课堂的策略研究
新的课程强调教学是师生间的一种互动活动，需在有趣有效的情境下引入，创设具体、生动的课堂教学情境，是激励和鼓舞学生的一种教学艺术，其中特别强调创设情境。这也说明高效课堂的创设的作用和价值是既能激发学生学习数学的兴趣和欲望，又能使学生产生新知的认识冲突。无论是在素质教育的道路上，还是“新课标”的实施道路上，都集中在高效的课上，都是充分遵循教师的主导作用与学生的主体作用这一统一规律。那么教师在主导具体体现在哪些方面呢？
2023-02-02
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疫情防控期间教师线上教学策略探讨，六大方法助力高效教学
2022年突发的新冠肺炎疫情促使学校教育由传统的课堂教学转向线上教学，学生的学习方式随之发生重要转变，对教师的教学方式提出了更高的要求。如何指导学生居家学习，提高学生线上学习效率，需要教师充分分析学情，在有限的条件下为学生提供丰富的线上学习资源，通过各种途径激发学生线上学习兴趣。
2023-01-05
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课题研究心得体会
课题研究对我而言既是一个终点又是下个课题研究的起点，它既是严峻的挑战也是难得的机遇，让我产生了危机感和紧迫感，要成为研究型的教师，我还要继续耕耘，继续收获。以上就是我在探索课题研究后的一些思考，如有不妥之处，望批评指正。
2023-01-05
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我的未来我做主
从学校走进社会，展现在我面前的是另一重天地。学技术没有捷径可走，可我知道天道酬勤。工作中，我像李斌那样吃别人不能吃得苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为学生的良师益友。随着知识的积淀由浅入深，知识的运用推陈出新，她化腐朽为神奇，变“事故”为“故事”，宽容博爱，避免做一个教知识的机器人，追求做一名有温度的幸福教育者。
能登上金字塔的动物有两种：鹰和蜗牛。当我站在理想的金字塔回望来路时，我清楚地知道自己不是鹰，但是我不会为自己是一只蜗牛而懊悔。人，有时候，需要的就是一种动力，这种动力可以使原本颓废的你、不思进取的你变得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代
2023-01-05
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化错课堂，求真育人，聆听华应龙讲座有感
当今教育特别是小学教育存在一个需要警惕的现象：教非所学，事务性工作太多，很多领导都愿意培养全能型教师，或者整个备课磨课都是集大家的智慧，最后的上课留给生性爱表现的老师来表演，可能还会获得数学优质课大奖，但是其实这就是作秀课而已，学生也在假性配合。如此，我更喜欢华老师，他这辈子就是教数学，他讲的是有深度有高度的专业数学，它充满了数学味，它以培养学生数学思维为主，哪怕需要慢慢守望，需要像农民伯伯春种才能秋收，他也静待花开，让我们明白了数学贵在专、贵在真、贵在思维、贵在能力和贵在核心素养的提高。
数学课堂是知识的摇篮，但是化错课堂是学生成长的摇篮。在今后的教学中，作为老师，我们要贯彻化错人精神，在
2023-01-05
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《对后进生的追踪与转化》教学案例
从高二接手这个文科班以来，我发现这个班的英语成绩两极分化现象比较严重，优秀的同学每次考试成绩能达到130—140分之间，可总有三名同学每次考试成绩离及格线相差很远，于是我开始萌生了追本溯源、追踪并转化他们的想法。我仔细分析了他们近两次的成绩，我发现张同学整份试卷上得分较高的题型是阅读，王同学比较擅长语法填空，赵同学的完形填空和写作部分得分不错，而且字也写得很漂亮。在课余时间我分别找他们谈话，发现他们都有一个共同的特点：觉得自己上英语课比较煎熬，很多词汇都不认识，平时也懒得记忆，自制力差，听的听得就跟不动了。一做就错，错得越多越不想做，对做题丧失信心，没有斗志，抱着放弃这门的想法但是心又有不甘还
2023-02-02
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如何利用学生的“功利心理”，提高其对英语课本文本的学习效率
高一学生学习英语课本上的阅读文本后，有这样的想法：觉得课本上的东西没有用，于是就对教材上的阅读文本失去了兴趣，以至于老师在讲课本的时候，感到无聊，听不进去，使得阅读课没有效率。针对此种情况，本文在一个多学期的实践的基础上，将英语教材阅读文本和考试中的写作，阅读理解中的细节题，语法填空和改错相结合，总结整理了一些提高学生对英语教材阅读文本兴趣的方法和思路。
2023-02-02
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